Nous relayons toutes les informations transmises par notre réseau.  Pour retrouver l'intégralité des informations, consultez notre nouveau blog : https://aslblogradya.com

Octobre 2025
 

La nouvelle loi pour contrôler l'immigration, améliorer l'intégration (CIAI) a été promulguée le 26 janvier 2024 et comporte plusieurs évolutions qui concernent les personnes dans des parcours d'apprentissage du français.   De nouvelles modalités entrent en vigueur dans le cadre des formations proposées pour les personnes primo-arrivantes, signataires d'un CIR, et conditionnent désormais l’obtention de certains titres de séjour à un niveau minimal de maîtrise du français, ainsi qu'à la réussite d'un examen civique.  Celles-ci seront obligatoires au plus tard le 1er janvier 2026.   Quels sont ces nouvelles modalités ? Quels impacts pour les personnes en parcours d'apprentissage du français ? Quelles évolutions pour les personnes elles-mêmes, les coordinations linguistiques et les associations dispensant des cours de français ? A la demande des coordinations linguistiques territoriales, en partenariat avec l'Office Français de l'Immigration et de l'Intégration (OFII), et en présence de la DDETS de l'Essonne, de la Seine-et-Marne et de la DRIEETS du Val de Marne, Ressources urbaines vous propose un temps d'information et d'échanges pour présenter et comprendre les évolutions prévues, répondre aux questionnements et aux inquiétudes des associations et des acteurs de l'apprentissage du français.       Programme de l'après-midi :   Ouverture   Présentation des évolutions prévues de la loi CIAI dans les parcours d'apprentissage du français    par l'OFII    Echanges avec la salle   Les nouveaux marchés de formation linguistique dans le cadre du CIR     Echanges avec la salle   Zoom sur la formation civique     Echanges avec la salle   Les mécanismes d'apprentissage : Points de vigilance et limites (Intervenant à confirmer)   Clôture

Septembre 2025

Les rendez-vous du Réseau 2025  pour les adhérents

Etre adhérent au RADyA vous permet de participer aux groupes de travail et aux rencontres pour:

• animer un réseau national de professionnels et bénévoles
• partager des pratiques
• exposer des besoins et difficultés
• mettre en commun des projets et des ressources

Nous vous proposons pour ce dernier semestre 2 groupes de travail et 1 temps d'échanges de pratique en distanciel par zoom

Pour les formateurs.rices:
Groupe de Travail  ''Valeurs de la république et laïcité en ASL''
Il y aura 4 rencontre d'octobre à décembre et la première rencontre aura lieu :
Mercredi 1 octobre de 9h-12h
En partenariat avec l'ADRIC, nous élaborerons et expérimenterons des activités pédagogiques pour préparer les certifications et demandes de naturalisation.
Inscription en ligne sur le formulaire

Pour les coordinateurs.rices:
Groupe de Travail  ''Livret de suivi du formateur.ice''
Il y aura 4 rencontre de septembre à décembre et la première rencontre aura lieu :
Mercredi 24 septembre 9h-12h
Finalisation d'un outil de communication pédagogique entre les formateur.ices d'un même groupe et d'un livret de suivi des bénévoles.
Inscription en ligne sur le formulaire

 

Temps d'échanges de pratiques " Faut-il donner du travail à la maison ? Si oui, comment?" Si non, pourquoi?"
Ce temps d'échange aura lieu le :
Mercredi 8 octobre de 9h à 12h 
Inscription en ligne sur le formulaire

NOUVELLES RESSOURCES POUR LES ADHERENTS

Retrouvez dans l'espace adhérent les grilles d'évaluation conçuent par le Centre Ressources Illettrisme IRIS - Promotion Santé Auvergne- Rhône-Alpes.
Ces grilles permettent d'évaluer les connaissances de vos participants tout au long de leur parcours. Elles concernent les thématiques suivantes : le logement, la mobilité, la parentalité scolaire, la santé, le travail et se présenter.
La liste des objectifs visés est assez exhausitive et peut vous servir, en tant que formateur.trice à construire votre proposition d'apprentissage.

Juillet 2025

Février 2025

Nous relayons la tribune publiée sur le  blog de   Philippe Blanchet  Professeur de sociolinguistique, département Communication et Centre d'Études des Langues, Territoires et Identités Culturelles, université Rennes 2. Membre de la Ligue des Droits de l'Homme, signée par Philippe Blanchet, Myriam Dupouy, Eric Mercier, avec les contributions de Yuchen Chen, Laëtitia Pierrot et Caroline Venaille et le soutien du collectif “le français pour toutes et tous”

Loi immigration et "maîtrise" du français: les exigences montent, les moyens baissent

https://blogs.mediapart.fr/philippe-blanchet/blog/270225/loi-immigration-et-maitrise-du-francais-les-exigences-montent-les-moyens-baissent

Réservé aux adhérents : le livret de la démarche des ASL

Composé de différents textes, ce livret a été rédigé afin de répondre à des questions d’adhérent·es, de formateur·rices, d’étudiant·es en MASTER FLE ou de partenaires institutionnels qui cherchaient à mieux connaître les Ateliers Sociolinguistiques et à en comprendre les spécificités. Il rassemble des éléments structurels de la méthodologie que nous avons souhaité rendre concrets en les illustrant par des propos de participant·es, de formateur·rices et de partenaires. Treize entretiens ont ainsi été menés dont un avec une directrice de ludothèque, disponible sur aslweb.fr.

Vous le retrouvez sur l'espace adhérents accessible avec votre identifiant et votre mot de passe