Caractéristiques de la structure

Statut et projet
Centres sociaux associatifs ou municipalisés ou association loi 1901 ayant pour projet global, la création et le maintien du lien social (Actes/Fédération des CS) et la prise en compte des besoins globaux des habitants du quartier en terme d’accompagnement social, juridique, et culturel et éducatif
L'ancrage territorial (guide descriptif)
Structure de proximité inscrite dans l’histoire d’un territoire ou d’un quartier marqué par l’installation des différentes vagues d’immigration travaillant en partenariat avec des acteurs locaux.
Intervenants et fonctions
Une adhésion de tous les acteurs de la structure  au projet ASL : CA, direction, équipe (productions)
Une équipe formée d’un coordinateur    et de formateurs salariés ou bénévoles (schéma)

Caractéristiques des partenaires

Professionnels d’espaces sociaux en rapport avec les ateliers (espace partenaire)

Responsables de développement local ou en charge de problématiques sociales  (ex. services municipaux, dispositifs locaux, chef de projet, chargé de mission) considérant  que les  projets ASL sont utiles, socialement et territorialement. 

Financeurs estimant que les projets ASL correspondent à la mise en œuvre d’une ou plusieurs de leurs orientations. 

Caractéristiques des publics

Adultes (hommes ou plus majoritairement  femmes) migrants,

• habitant le quartier,
• scolarisés ou non dans leur pays d’origine, débutants à l’oral ou non
• peu mobiles, peu autonomes dans la société d’accueil.
  
  Personnes ayant recours à des tiers pour effectuer des démarches de la vie quotidienne

Prise en compte indispensable des acquis et besoins du public (pratiques d’évaluation des besoins)

Caractéristiques du projet ASL

Mise en place de partenariats avec les espaces sociaux de proximité
Articulation nécessaire entre les ateliers ASL et les autres offres du centre

Plusieurs organisations d’ateliers possibles :

• Ateliers constitués autour de 3 ou 4 espaces sociaux  différents  dont le traitement fait sens pour un groupe de personnes (schéma)
•  Ateliers constitués autour de plusieurs  espaces sociaux  abordant une même thématique
• Ateliers spécifiques proposés autour de l’appropriation d’un espace social spécifique (collège)