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Sylvie FORESTIER (94), Rabia GHOUL (94), Claire HUITRIC (78), Audrey TYTECA (78) DP-EMPLOI-EXP01 - p. 1 CLP - Groupes de travail ASL, 2006 Dossier pédagogique ASSEDIC ET ANPE Espace Phase Fiches Espaces liés à la recherche d’emploi Exploration Fiches 34 et 58 Présentation du public ayant motivé le choix de l’espace social Présentation du groupe Demandes et besoins des participants Personnes présentes en France depuis un certain temps. Sont encore peu autonomes dans les démarches d’inscription, au niveau de la mobilité et la disponibilité. N’ont pour la plupart jamais travaillé en France (ont élevé leurs enfants) Certains participants ont un projet de recherche d’un premier emploi à court terme. Certains participants ont un projet à plus long terme (enfants petits, manque de confiance, manque de formation) Objectifs pédagogiques Priorités définies Informations sélectionnées par le formateur • Identifier les organismes et les associations qui agissent dans le domaine de l’emploi. - Connaître le fonctionnement général des ASSEDIC/ANPE et le rôle particulier des associations locales • Savoir contacter ces organismes - Connaître les papiers administratifs liés aux inscriptions (liste des pièces à joindre) • Brosser le tableau de l’emploi local en rapport avec les projets individuels!: Ce qui est possible!: - Préparer un entretien avec un conseiller ANPE!: - Se présenter (ponctualité, tenue vestimentaire, etc.) - Présenter son parcours (formation, expérience) - Exprimer un projet Rôle et fonctionnement de l’ASSEDIC, de l’ANPE et des associations locales Qui peut s’inscrire!? A quoi ça sert!? Les droits et les devoirs Localisation, horaires, téléphone Dossier d’inscription, liste des pièces à joindre Intervention d’un membre d’une association (service vie économique) Sylvie FORESTIER (94), Rabia GHOUL (94), Claire HUITRIC (78), Audrey TYTECA (78) DP-EMPLOI-EXP01 - p. 2 CLP - Groupes de travail ASL, 2006 Démarche!et intervention (qui fait quoi!?) des participants Se procurer le guide municipal pour trouver les informations sur les structures locales liées à l’emploi du coordinateur du formateur Rencontrer les organismes présents localement. Se renseigner sur les démarches d’inscription aux assedic (Se procurer un dossier d’inscription, des guides ANPE) des intervenants extérieurs • Intervention d’une personne du quartier ayant trouvé un emploi • Intervention d’un membre d’une association locale d’aide à la recherche d’emploi Environnement et supports Les médias Les documents authentiques Guide municipal Dossier d’inscription aux ASSEDIC/ANPE Guide de préparation de l’entretien avec un conseiller ANPE Les lieux ANPE – Associations locales Les équipements Téléphone Magnétophone Internet Sylvie FORESTIER (94), Rabia GHOUL (94), Claire HUITRIC (78), Audrey TYTECA (78) DP-EMPLOI-EXP01 - p. 3 CLP - Groupes de travail ASL, 2006 Durée / Rythme Compétences visées Activités proposées et animation 15 mn 30mn 1h Première séance Connaître les organismes liés à l’emploi (nom, adresse, horaires, téléphone) Aborder les missions de ces organismes Prendre la parole devant le groupe - Comprendre des informations- Poser des questions Savoir localiser les organismes (ANPE, service vie économique…) sur le plan, reconnaître les logos Le formateur a demandé aux participants de se procurer et d’apporter le guide municipal Recherche en sous-groupes dans le guide municipal. Puis mise en commun Echange avec le groupe sur les connaissances, leurs acquis, leurs expériences. Travail en sous-groupe sur différents supports!: plan de ville, photos … 15 mn 20mn 40mn 40mn Deuxième séance Comprendre le sens général d’un document écrit Repérer des informations clé Temps de découverte et d’émission d’hypothèses Prendre la parole Poser des questions Comprendre des informations Savoir demander le dossier par téléphone Intervenir devant un auditeur inconnu Poser des questions Travail en sous-groupe sur la présentation générale du dossier!: Visualiser le dossier d’inscription aux ASSEDIC - ANPE Restitution au groupe Ecoute d’un enregistrement d’une discussion téléphonique pour obtenir un dossier de demande d’inscription Préparation de l’intervention d’un conseiller d’une association locale Jeux de rôle Sylvie FORESTIER (94), Rabia GHOUL (94), Claire HUITRIC (78), Audrey TYTECA (78) DP-EMPLOI-EXP01 - p. 4 CLP - Groupes de travail ASL, 2006 Durée / Rythme Compétences visées Activités proposées et animation 2h Troisième séance Avoir quelques notions du marché de l’emploi local Evoquer quelques métiers Poser des questions S’adresser à un auditeur inconnu Faire répéter ou reformuler Intervention d’un conseiller d’une association locale Discussion-débat 1h30 20 mn Quatrième séance Exprimer son point de vue Prendre la parole Décrire, reformuler une information reçue Préparation de la visite à l’ANPE Restitution de la visite du conseiller Travail collectif de restitution et d’échange au sein du groupe!: ce qu’ils ont appris, compris, retenu Relever les questions Lieu de rendez-vous, tickets nécessaires … Sylvie FORESTIER (94), Rabia GHOUL (94), Claire HUITRIC (78), Audrey TYTECA (78) DP-EMPLOI-EXP01 - p. 5 CLP - Groupes de travail ASL, 2006 Durée / Rythme Compétences visées Activités proposées et animation 2h Cinquième séance Se déplacer - Localiser un espace social S’adresser à des interlocuteurs inconnus Connaître certains codes sociaux inhérents à un espace social Repérer des informations clé Visite de l’ANPE Découverte des lieux!: l’accueil, les différents services Consulter les offres d’emploi. Noter celles qui paraissent pouvoir convenir 30 mn 30-40 mn 30 mn Sixième séance Prendre la parole en groupe Exprimer ses difficultés Exprimer ses progrès Savoir remplir le dossier d’inscription Comprendre le sens global du document Restitution de la visite à l’ANPE Echange au sein du groupe!: Qu’est ce qu’on trouve sur place!? Quelles ont été les difficultés!? Est-ce que ça a plu!? Le dossier d’inscription Travail en sous-groupes ou individuellement selon les personnes Travail collectif autour du guide de préparation à l’entretien avec le conseiller ANPE Travail collectif sur la base des hypothèses émises par les personnes