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fiche du guide : découverte transports

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Ile-de-France 2004 22 CLP - Actions socialisantes à composante langagière VIE PUBLIQUE Les transports Informations et supports Informations • Les différents moyens de transport : train, bus, métro, avion, voiture, bicyclette… • Les lieux et leurs espaces : - Aéroport, gare, port - Guichet de vente et d’information - Agence de voyage, agence de tourisme • Guichet d’information et de vente : - Horaires - Tarifs et réductions - Temps de transport - Déroulement du déplacement Supports • Photos, vidéo, posters… • Billets, carnet de tickets, carte orange, carte intégrale… • Horaires : affichages, fascicules • Bruitages et annonces • Ou imaginer 4.1 Découverte des espaces sociaux et culturels Actes de langage • Identifier les différents moyens de transport : - Repérer les logos et sigles : SNCF, RATP… - Identifier les différents tickets • Se renseigner : - Formuler une demande simple, - Utiliser les formules de politesse, le vouvoiement • Se repérer dans l’espace - temps - Se repérer dans son quartier - Découvrir un plan de son environnement proche - Localiser les repères du quartier sur le plan - Travailler la notion de temps Mise en situation • Simuler un dialogue sur : - Les tarifs et réductions - Les horaires - Les différents types de transports