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fiche du guide : découverte des commerces

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Ile-de-France 2004 37 CLP - Actions socialisantes à composante langagière VIE PERSONNELLE Les commerces, les achats Informations et supports Informations • Les différents types de magasins (marché, épicerie, centre commercial) - Localisation - Informations pratiques : horaires - Espace : rayonnage, sortie, caisse… • Les produits types : - Produits de consommation particuliers (ceux du public) - Présentation d’un panier type d’un ménage français • Les prix : - Le prix au kilo - Les réductions • Les moyens de paiement : - Espèces, carte, chèque Supports • Supports spécifiques : liste de fournitures scolaires • Tickets de caisse, bons de garantie et bons de réduction • Étiquettes de différents produits, emballages et prospectus 4.1 Découverte des espaces sociaux et culturels Actes de langage • Faire ses courses : - Exprimer la quantité - Exprimer la qualité - Se renseigner sur les prix - Se renseigner sur un produit • Se renseigner sur les modalités de fonctionnement d’un magasin ou d’un marché : horaires, localisation… • Payer, vérifier sa monnaie • Se repérer dans un espace - Se situer dans un magasin : entrée, sortie, caisse - Se repérer dans les rayonnages • Identifier les supports publicitaires, les distinguer des documents administratifs et du courrier important • Repérer les informations clés sur une étiquette, un emballage Mise en situation • Jeux de rôles • S’adresser à un commerçant connu