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fiche du guide : exploration tri sélectif et environnement

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Ile-de-France 2004 56 CLP - Actions socialisantes à composante langagière VIE CITOYENNE ET FONCTIONNEMENT DE LA SOCIÉTÉ L’environnement Informations et supports Informations • Sensibilisation à l’environnement • Le recyclage : papiers, verre, cartons, emballages • Le tri - Piles et batteries - Les médicaments • Aspect économique : le coût du traitement des déchets, les emplois Supports • Campagnes et plaquettes municipales spécifiques • Journaux municipaux, catalogues et affiches publicitaires • Feuille d’imposition et taxe foncière • Émissions télévisées 4.2 Exploration des espaces sociaux et culturels Actes de langage • Restituer des informations entendues • Sélectionner les informations clés d’un support écrit • Utiliser des informations écrites ou orales à bon escient • Prendre la parole en groupe • Reformuler une question ou une information • Utiliser le registre de langue adapté Mise en situation • Se renseigner par téléphone pour les encombrants : voir avec la Mairie • Faire intervenir une personne extérieure sur des questions d’environnement, sur le tri sélectif