Ressource
fiche pédagogique : nommer, localiser la structure (2)
Documents directement liés
Autres documents de l'espace
- activités d'autoévaluation : connaître le numéro de téléphone de l'association
- activités d'autoévaluation : prévenir l'association en cas d'absence
- activités d'autoévaluation : nommer l'association, reconnaître son nom et son logo sur des documents
- activités d'évaluation des besoins : nommer, identifier les espaces sociaux
- fiche pédagogique : nommer, identifier, localiser les espaces sociaux
- carte d'adhérent
- carte d'usager
- convocation à l'assemblée générale
- diaporama de présentation de l'association Relais 59
- dossier pédagogique : préparation de la fête de l'association
- dossier pédagogique : l'association
- dossier pédagogique : l'atelier
- fiche pédagogique : nommer l'association
- fiche pédagogique : s'impliquer dans l'association, d'usager à adhérent
- fiche pédagogique : nommer, localiser la structure (2)
- fiche du guide : exploration atelier, structure
- fiche du guide : appropriation atelier, structure
- fiche pédagogique : prévenir l'association en cas d'absence (1)
- fiche pédagogique : prévenir l'association en cas d'absence (2)
- fiche pédagogique : nommer, localiser la structure (1)
- fiche pédagogique : nommer, localiser la structure (3)
- fiche pédagogique : identifier l'accueil (2)
- fiche du guide : l'atelier, l'association
- fiche pédagogique : connaître le noms des formateurs
- fiche pédagogique : connaître les activités du centre social
- fiche pédagogique : identifier l'accueil (1)
- photo : guide centre social
- plaquette ASEA
- plaquette Ligue de l'enseignement
- plaquette Office des Migrants
- plaquette ACSA
- plaquette Relais59
- progression : l'association, être acteur de son apprentissage
:
Nommer, localiser la structure (exemple 2)
Espace social
L'atelier, la structure
Phase de découverte pour certains, exploration pour d'autres
Cet objectif s'articulera avec les objectifs faire connaissance, identifier les interlocuteurs et connaître les modalités de fonctionnement de l'association.
Objectifs Supports Activités et déroulement Durée
Séance 1
- Connaître le nom, le
sigle et le logo de
l'association.
- Affiche de
présentation de
l'association
- Enseigne extérieure
ou panneau
d’affichage
extérieur
- Plaque de rue
- Travail collectif. La formatrice-animatrice transmet un exemplaire de l’affiche de présentation à chaque
participant. Questions : « Recherchez le nom de l’association, le logo et l’adresse »
- Travail en sous groupe. Chercher le nom de l'association et le logo
- Restitution collective.
- A partir de la restitution, travail d’observation collectif. Le groupe sort à l'extérieur. Vérification des
informations trouvées concernant le nom et le logo avec ce qui est indiqué sur l’enseigne extérieure ou le
panneau d’affichage de l’association.
- Vérification du nom de la rue en allant observer toujours en groupe la plaque de la rue.
Séance 2
- Localiser l'association
sur le plan figurant sur
la plaquette
- Décrire le trajet
- Repérer des
informations clés
- Plaquette de
présentation de
l'association
- Travail individuel au sein de l'atelier. Chercher le logo de l’association sur le plan figurant sur la plaquette.
- Restitution collective
- Rechercher le nom de la rue sur le plan en s’aidant des informations figurant sur la plaquette.
- Restitution collective.
- Travail collectif. Le groupe sort à l'extérieur. Consigne : observer les noms des rues entourant l’association.
- Repérage de ces rues sur le plan.
- En atelier. Discussion : « Quels points de repère avez-vous pour venir ici ? ». Chaque participant explique
comment il fait pour venir à l’association et quels sont ses points de repère.
Séance 3
- Se repérer dans
l’espace
- Reconnaître son
itinéraire sur le plan
- Plaquette de
présentation de
l’association
- Plan de la ville
- Avec les chaises et les tables, les participants organisent un parcours.
- Travail en binôme. Consigne : guider son binôme en lui donnant des indications (tout droit, à gauche, à
droite).
- Reprise de l'activité 4 de la séance 2 avec d'autres participants. Discussion : « Comment venez-vous
ici ? Pouvez vous décrire le trajet ? »
- Travail individuel : après localisation de l’adresse de chaque participant, tracer un trait sur le plan reliant
l’adresse personnelle à celle de l’association.